<kbd id="sttop" ></kbd>
  1. <video id="sttop" ><big id="sttop" ><xmp id="sttop" >
  2. <rp id="sttop" ></rp>

    <var id="sttop" ></var>

    <pre id="sttop" ><video id="sttop" ></video></pre>
    <nobr id="sttop" ></nobr>

    栏目通图

    国旗下讲话

    当前位置:首页>>学生成长>>国旗下讲话>>阅览文章

    在反思中认识自我,在反思中完善自我

    阅读:300 次   发布者:rz 来源:校团委   发布时间:2019/11/11 14:13:08



    尊敬的老师们、亲爱的同学们

    人人早上好

    我今天国旗下讲话的题目是在反思中认识自我,在反思中完善自我》。

    作家张洁在《我的四季》一文中说:生命犹如四季,春天播种希望,夏天播撒汗水,秋天收获或丰满或干瘪的果实,冬天,用来反思回顾自己的人生。切实其实,播种与耕作,纷歧建都收获颗粒丰满的果实,也可能是因为种种原因,你的口袋里只装着干瘪的果子——就像我们刚刚过去的期中考试

    造诣揭晓,收获的果实未必都令自己满意

    就像张洁所说,不管结果如何,都要好好地反思自己的过往在反思中,定会发现问题,在反思后的行动中,定会取得一定的进步,从而达到日臻完善的境界。

    反思应成为一种学习与生活的常态。曾子说“一日三省吾身”,就是这个事理。2017年福建高考理科状元来自厦门一中陈汜玄陈汜玄说他最大的特点是每天都邑进行反思,当天学习上有何收获,有何不足,有时连洗澡、走路时都邑进行反思。

    反思,不是考得欠好才需要反思,考得好依然需要反思。

    考得好要分析自己本次考试进步的学科是什么?为什么这门学科取得了进步?是平时日积月累的认真听讲与当堂消化做得好?还是疑难知识点从不过夜,当天搞懂?是笔记、错题记录等收集、复习适合?还是只是偶然刷题刷到了类似的题型?如果考得好的同学,能次次考试、门门科目如此反思,我想这样的同学一定会越学越有门道,越学越好.

    考得欠好,更要分析自己的学习过程中的问题。

    考试的目的是查漏补缺,考试结果一定可以裸露你学习过程中的若干问题,你可以把各门学科中裸露出来的问题一一列在表格上面,然后逐一解决。

    考试也是对自己近阶段学习状态的最好反馈要反思前一阶段习上自己是随意松散、尽力而为还是全力以赴?每天有没有合理利用零碎的时间如课间、排队打饭等时间段记住几个单词、几句名句?每节课四十分钟有没有达到专注、高效?每天的作业有没有做到自力、认真?每个周末有没有支配专门的自主整理与复习的时间段,做到查漏补缺、纠错纠偏?所有的这一切,如果能在反思中获得深刻的认识,并在以后的学习中赓续改进,我相信每一位同学的短期目标与历久规划,都邑有好的结果。 我们会发现周围进步大的同学,总是那种慢慢地静下来会反思的同学,在赓续的反思中,学习行为能力改进,学习成效能力显现。

    当然,反思是痛苦的,它就如同一面镜子,把并不完美的自己展现地真实、清晰,甚至将自己的缺点裸露无疑。可是,我们要明白,不敢反思,其实就是不克不及勇敢地面对自己存在的种种不足的回避态度;无视反思,其实就是对自己的学习生涯与人生不负责任的慵懒态度;不会反思,则是遇到困难不去想方法的懒汉态度了。

    同学们,会反思,就必须要强迫自己养成反思的习惯,每天问自己几个关于学习态度与方法的问题;会反思,就不克不及对反思出来的不足和问题有有丝毫的原谅和迁就,而是下定一定改正的决心;会反思,就更要会行动反思出来的好的优点继续践行和坚持,将欠好的方面尽可能在短时间内改正,并持之以恒。

    爱默生说:“思考是行为的种子”,那么,会反思,真的可以说是能让你走得更远的重要能力!

    同学们期中考试已经结束,已经开始反思了吗?我的讲话结束,谢谢人人

    高二年级副主任 陈青

    你对网站有任何意见或建议请与网络管理员联系,建议采取1024*768以上屏幕分辨率浏览

    版权所有:南京市江宁高级墨白娱乐网 Copyright © 1999-2017 ALL Rights Reserved 

    信息发布:校务办公室  技术支持:信息中心 储老师 留言

    墨白娱乐网地址:南京市江宁区天元东路699号  联系德律风:025-52173900

    苏ICP备05008523   苏公网安备32011502010134号

     

    墨白娱乐

      <kbd id="sttop" ></kbd>
    1. <video id="sttop" ><big id="sttop" ><xmp id="sttop" >
    2. <rp id="sttop" ></rp>

      <var id="sttop" ></var>

      <pre id="sttop" ><video id="sttop" ></video></pre>
      <nobr id="sttop" ></nobr>